SPARKS FINAL | クイズ

タッチセラピーが“心の健康”に与える主な効果は何ですか？

不安やうつを緩和するためにとくに有効なタッチセラピーの技術はどれですか？

タッチセラピーはどのようなことで、感情的なつながりやコミュニケーションを促進しますか？

タッチセラピーは、どのような方法で自己制御とレジリエンスを促進するのに役立ちますか？

タッチセラピーは、児童・学生の心理的および感情的な健康をサポートするために、どのような場所で役立ちますか？

日常生活にタッチセラピーを取り入れる方法でよいものはどれですか？

孤立やうつを経験している子どもとコミュニケーションする際の重要なスキルは次のうちどれですか？

子どもの孤立やうつの一般的なリスク要因は何ですか？

正誤問題：子どもの孤立は、子どもが物理的に一人でいる場合にのみおこる。

孤立やうつに苦しむ子どもとの信頼関係や共感を築くための重要な要素は何ですか？

子どもの孤立やうつの深刻さを評価する際にどのような点に注意をするべきですか？

孤立やうつが子どもの発達と健康にどのような影響を与えますか？

孤立やうつを経験した子どもに包括的な支援を提供できる可能性がある専門家は次のうちどれですか？

孤立やうつの影響を受ける子どもたちを支え、育む環境を作るために大切なことは何でしょうか？

本コース内では関係のないタッチセラピーはどれですか？

タッチセラピーをメンタルヘルスケアの実践に取り入れるのに必要なことはなんですか？

タッチセラピーを、心理的および感情的健康のサポートのために用いる際、大切なことは次のうちどれですか？

正誤問題：タッチセラピーは、身体に対し、生理的または心理的影響を与えない。

子どもが孤立やうつを克服するのに役立つ実践的な方法は何ですか？

以下のうち、子どものうつ症状ではないものはどれですか？

家族内でタッチセラピーを行う場合、潜在的な課題としてあげられるものはどれですか？

レジリエンスやコミュニケーション、つながりのため、よい家族環境を作り出すには、次のうちどれを行うべきですか？

タッチセラピーは、子どもや家族のレジリエンス、コミュニケーション、つながりを構築する上で、どのように貢献していますか？

タッチセラピーを用いてコミュニケーションとつながりを促す技術の例は、次のうちどれですか？

タッチセラピーが心理的・感情的な健康にプラスの影響を与える主な理由はどれですか？

パンデミックからの回復期間中に子どもや家族を支援するための戦略では、次のうちどれが該当しないでしょうか？

親と介護者のサポートプログラムの目的は？

子どもの心のケアのための予防策、およびレジリエンス構築のアプローチは次のうちどれですか？

改善された心のケアの結果に向けた、協力的ケアモデルの例は次のうちどれですか？

医療提供者以外で、子どもの心のケアを支援する上で重要な役割を果たすのは誰ですか？

遠隔およびオンライン上での精神保健サービスの適応は、以下のために重要です：

新型コロナ感染症の世界的流行（パンデミック）後、「レジリエンス」は次のうちどれに定義されますか？

次のうち、子どもや家族のレジリエンスやコミュニケーション、つながりに影響を与える要因ではないものはどれですか？

レジリエンスを育むために、日常的に取り入れると良いルーティンは次のうちどれですか？

正誤問題：効果的なコミュニケーションやつながりは、子どもの心の健康を促進する上であまり重要ではない。

介護者と親は、心のケアが必要な子どもを支援する上で、どのような重要な役割を果たすことができますか？

以下のうち、子どもの心のケアの障壁ではないのはどれですか

育児や家族関係においてタッチセラピーに焦点をあてたアプローチを展開するためには、次のうちどれを行うべきですか？

子どもの精神・心の問題の増加の主要な理由の一つは何ですか？

早期発見と予防戦略は、子どもの心の問題に対処する上で重要ではない：正か誤か